BerandaBaik Sekali
Program Studi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir merupakan pengembangan dari Program Studi Tafsir-Hadits. Berdasarkan nomenklatur Kementerian Agama RI No. 442 Tahun 2014 tentang Penataan Program Studi di Perguruan Tinggi Agama Islam. Awal pendiriannya pada tahun 1979, Prodi Tafsir-Hadits ini berada di bawah binaan Fakultas Syariah IAIN Ar-Raniry, yang waktu itu disingkat dengan S.T.H (Syariah Tafsir-Hadits). Keputusan pendirian prodi ini didasarkan kepada Surat Keputusan Direktur Jenderal Bimbaga Islam No: KEP/D.VI/218/74 tanggal 23 Desember 1974. Selanjutnya, setelah enam belas tahun berada di bawah binaan Fakultas Syariah, dengan berbagai alasan teknis, maka tahun 1990, prodi ini dipindahkan ke Fakultas Ushuluddin IAIN Ar-Raniry. Keputusan tersebut ditetapkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor Nomor 33 tahun 1990 dan namanya disingkat dengan Jurusan UTH (Ushuluddin Tafsir-Hadits).
Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur Mandiri PrestasiJalur Mandiri Prestasi adalah salah satu jalur seleksi penerimaan mahasiswa baru yang memberikan kesempatan kepada calon mahasiswa yang memiliki prestasi unggul di bidang akademik maupun non-akademik. Jalur ini bertujuan untuk menghargai...
Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur Mandiri TahfidzJalur Mandiri Tahfidz merupakan salah satu jalur seleksi penerimaan mahasiswa baru yang diperuntukkan bagi calon mahasiswa yang memiliki kemampuan menghafal Al-Qur’an. Jalur ini bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada para penghafal...
Alumni Prodi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir UIN Ar-Raniry Banda Aceh memiliki Prospek sebagai Analis Tafsir Al-Qur’an, Peneliti Pemula di Bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, dan Penyuluh Al-Qur’an.
1. Mampu mengembangkan dan mendesign syiar-syiar keagamaan dan pemahaman kandungan al-Qur’an dan tafsirnya berbasis teknologi informasi;
2. ampu mendesign program yang terkait dengan studi al-Qur’an dan tafsir yang selaras dengan teknologi informasi dan komunikasi;
3. Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan tajwid melalui metode pembelajaran praktik dengan mengadopsi model-model pembelajaran al-Qur’an yang inovatif, menyenangkan dan kreatif;
4. Mampu menerjemahkan al-Qur’an ke dalam bahasa Indonesia menggunakan model tarjamah harfiyah (tekstual), tarjamah maknawiyah (kontekstual) dan melalui perangkat tarjamah online;
5. Mampu menghafal al-Qur’an minimal 4 juz selain juz 30 (juz amma) menggunakan kaidah tajwid melalui kegiatan pembelajaran langsung (direct teaching) dan tidak langsung (indirect teching).
Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru
